PAK LAH & PROGRAM j-QAF

JIKA BENAR-BENAR TERJADI, SEJARAH AKAN TERLAKAR LAGI BUAT KALI KE-6 DENGAN PERLANTIKAN PERDANA MENTERI KEENAM PADA ESOK HARI. PADA HARI INI, DATO' SRI ABDULLAH AHMAD BADAWI MUNGKIN SAJA MENUNGGU MASA UNTUK MENGUCAPKAN SELAMAT TINGGAL KEPADA ANAK-ANAK BUAHNYA YANG SEJAK SEPENGGAL DUA MENJADI PENERAJU KERAJAAN DI ATAS TIKET UMNONYA.

BAGI KEBANYAKAN ORANG TERASA BEGITU SINGKAT KHIDMAT YANG DITABUR OLEH BEKAS PRESIDEN UMNO KEENAM INI. TIDAK KURANG JUGA ADA YANG MENANTI-NANTIKAN PENGUNDURAN BELIAU DARI ARENA POLITIK SEMASA. MALAH ADA LAGI SUARA-SUARA RAMBANG YANG MEMINTA AGAR BELIAU AKAN MERUBAH KEPUTUSAN YANG TELAH DIJANJIKAN ITU. ATAS APA ALASAN MEREKA, MASING-MASING PUNYA KEPENTINGANNYA YAG TERSENDIRI.

SATU DARIPADA SEKIAN DASARNYA YANG DAPAT DILIHAT ADALAH DARIPADA PELAKSANAAN PROGRAM j-QAF YANG DILAKSANAKAN DI SETIAP SEKOLAH RENDAH. SEDAR ATAU TIDAK SEBEBANRNYA PROGRAM INI SEMAKIN NAMPAK KEBERKESANANNYA. MODUL-MODUL YANG DISUSUN KELIHATAN SESUAI DENGAN TAHAP MURID SASARAN. J-QAF DARIPADA AKRONIM JAWI-AL'QURAN-BAHASA ARAB-FARDHU AIN KEDENGARANNYA MENDAPAT TEMPAT DIKALANGAN MASYARAKAT WALAUPUN DI SANA TERDAPAT BEBERAPA KELEMAHAN YANG BERLAKU. BENAR ATAU TIDAK, TANYA SAJALAH KEPADA IBUBAPA YANG PUNYA ANAK YANG MENDAPAT DIDIKAN DARIPADA PROGRAM j-QAF (TAHUN 1-5 BERALIRAN SEKOLAH KEBANGSAAN).

BAGAIMANAPUN SELAMA MANA PROGRAM INI DAPAT BERTAHAN ADALAH BERGANTUNG KEPADA KEHENDAK MASYARAKAT. TETAPI JANGAN LUPA, PIHAK KERAJAAN ADALAH PIHAK YANG BERAUTORITI UNTUK MENENTUKAN SEBARANG PERUBAHAN DASAR YANG TELAH DAN AKAN DILAKSAKAN. JADI, UNTUK HARI NI SEGALANYA BERJALAN SEPERTI BIASA.

ESOK? YA, TIADA SIAPA YANG DAPAT MENGETAHUI APA YANG TERJADI PADA MASA-MASA MENDATANG. BUKANLAH KENYATAAN INI INGIN MNEGUNDANG RASA KALUT DAN 'GERUN' PADA YANG MASIH MENGHARPKAN PROGRAM j-QAF INI BERJALAN. NAMUN SEDIKIT SEBANYAK KITA PERLU JUGA UNTUK MENELITI SEJARAH YANG BERLAKU. KISAH PPSIMP YANG DICANANG MEDIA BEBERAPA KETIKA LALU PERLU DIPERHATIKAN. IDEA DARIPADA TUN DR. MAHATHIR KEPADA DASAR INI SEJAK LAMA DULU SEMAKIN DIPERSOALKAN KEBERKESANANNYA. ITUPUN SETELAH PENGUNDURANNYA DARI JAWATAN KETUA KERAJAAN.

BAGAIMANA PULA DENGAN PROGRAM j-QAM PADA HARI ESOK? ADAKAH IA BAKAL MENERIMA NASIB YANG SAMA? WALAUPUN IANYA MEMBERI IMPAK POSITIF KEPADA MASYARAKAT NAMUN SEBAGAI PENGGUBAL DASAR PIHAK PEMERINTAH PUNYA KUASA UNTUK MEMPERTAHANKANNYA MAHUPUN SEBALIKNYA. SUDAHLAH AKHIR-AKHIR INI TERDAPAT KEKURANGAN GURU UNTUK OPSYEN j-QAF INI TIDAK DI ATASI, BAGAIMANA PULA AKAN DATANG? JUGA KEDENGARAN PELBAGAI IDEA BAGI TERUS MEMPERKASAKAN PRORAM INI DARI SEGALA ASPEK SEPERTI KEPROFESYENELAN PARA PENDIDIKNYA, PEMANTAPAN MODUL-MODULNYA, SERTA KEPERLUAN-KEPERLUAN LAIN YANG BERKAIT RAPAT DENGAN GURU MURID SERTA MODULNYA. JIKA SELAMA INI PM KE-5 INILAH YANG MENAUNGINYA SERING MEMBERI PERHATIAN KEPADANYA SEHINGGA GURU-GURUNYA DIGELAR SEBAGAI 'ANAK EMAS PAK LAH', UNTUK ESOK ADAKAH ADA ORANG LAIN YANG AKAN MENJAGANYANYA? JANGAN-JANGAN NASIB YANG MENIMPA PPSIMP INI AKAN TERPALIT SAMA PADA j-QAF? WALLAHU 'ALAM.

WALAUAPAUN YANG BERLAKU ESOK, DIHARAPKAN SEMUA PIHAK DAPAT MENGERTI BETAPA PERLUNYA ANAK-ANAK INI DIBERI PENEKANAN DALAM ASPKE KEROHANIAN YANG DITERAPKAN SEDARI KECIL. MASYARAKAT YANG TENAT DENGAN PELBAGAI GELAJAL TIDAK SIHAT HARI NI SEBENARNYA TIDAK MENGHAYATI APA YANG TERDAPAT DALAM AGAMA ANUTANNYA TERUTAMANYA AGAMA ISLAM. UNTUK ITU, SEMOGA PADA MASA-MASA DEPAN PIHAK PEMIMPIN DAN MASYARAKAT HARUSLAH MENITIKBERATKAN TENTANG HAL INI DEMI KEMASLAHATAN DIRI, MASYARAKAT, BANGSA, AGAMA DAN NEGARA YANG KITA CINTAI INI.

PAK LAH & PROGRAM j-QAF

JIKA BENAR-BENAR TERJADI, SEJARAH AKAN TERLAKAR LAGI BUAT KALI KE-6 DENGAN PERLANTIKAN PERDANA MENTERI KEENAM PADA ESOK HARI. PADA HARI INI, DATO' SRI ABDULLAH AHMAD BADAWI MUNGKIN SAJA MENUNGGU MASA UNTUK MENGUCAPKAN SELAMAT TINGGAL KEPADA ANAK-ANAK BUAHNYA YANG SEJAK SEPENGGAL DUA MENJADI PENERAJU KERAJAAN DI ATAS TIKET UMNONYA.

BAGI KEBANYAKAN ORANG TERASA BEGITU SINGKAT KHIDMAT YANG DITABUR OLEH BEKAS PRESIDEN UMNO KEENAM INI. TIDAK KURANG JUGA ADA YANG MENANTI-NANTIKAN PENGUNDURAN BELIAU DARI ARENA POLITIK SEMASA. MALAH ADA LAGI SUARA-SUARA RAMBANG YANG MEMINTA AGAR BELIAU AKAN MERUBAH KEPUTUSAN YANG TELAH DIJANJIKAN ITU. ATAS APA ALASAN MEREKA, MASING-MASING PUNYA KEPENTINGANNYA YAG TERSENDIRI.

SATU DARIPADA SEKIAN DASARNYA YANG DAPAT DILIHAT ADALAH DARIPADA PELAKSANAAN PROGRAM j-QAF YANG DILAKSANAKAN DI SETIAP SEKOLAH RENDAH. SEDAR ATAU TIDAK SEBEBANRNYA PROGRAM INI SEMAKIN NAMPAK KEBERKESANANNYA. MODUL-MODUL YANG DISUSUN KELIHATAN SESUAI DENGAN TAHAP MURID SASARAN. J-QAF DARIPADA AKRONIM JAWI-AL'QURAN-BAHASA ARAB-FARDHU AIN KEDENGARANNYA MENDAPAT TEMPAT DIKALANGAN MASYARAKAT WALAUPUN DI SANA TERDAPAT BEBERAPA KELEMAHAN YANG BERLAKU. BENAR ATAU TIDAK, TANYA SAJALAH KEPADA IBUBAPA YANG PUNYA ANAK YANG MENDAPAT DIDIKAN DARIPADA PROGRAM j-QAF (TAHUN 1-5 BERALIRAN SEKOLAH KEBANGSAAN).

BAGAIMANAPUN SELAMA MANA PROGRAM INI DAPAT BERTAHAN ADALAH BERGANTUNG KEPADA KEHENDAK MASYARAKAT. TETAPI JANGAN LUPA, PIHAK KERAJAAN ADALAH PIHAK YANG BERAUTORITI UNTUK MENENTUKAN SEBARANG PERUBAHAN DASAR YANG TELAH DAN AKAN DILAKSAKAN. JADI, UNTUK HARI NI SEGALANYA BERJALAN SEPERTI BIASA.

ESOK? YA, TIADA SIAPA YANG DAPAT MENGETAHUI APA YANG TERJADI PADA MASA-MASA MENDATANG. BUKANLAH KENYATAAN INI INGIN MNEGUNDANG RASA KALUT DAN 'GERUN' PADA YANG MASIH MENGHARPKAN PROGRAM j-QAF INI BERJALAN. NAMUN SEDIKIT SEBANYAK KITA PERLU JUGA UNTUK MENELITI SEJARAH YANG BERLAKU. KISAH PPSIMP YANG DICANANG MEDIA BEBERAPA KETIKA LALU PERLU DIPERHATIKAN. IDEA DARIPADA TUN DR. MAHATHIR KEPADA DASAR INI SEJAK LAMA DULU SEMAKIN DIPERSOALKAN KEBERKESANANNYA. ITUPUN SETELAH PENGUNDURANNYA DARI JAWATAN KETUA KERAJAAN.

BAGAIMANA PULA DENGAN PROGRAM j-QAM PADA HARI ESOK? ADAKAH IA BAKAL MENERIMA NASIB YANG SAMA? WALAUPUN IANYA MEMBERI IMPAK POSITIF KEPADA MASYARAKAT NAMUN SEBAGAI PENGGUBAL DASAR PIHAK PEMERINTAH PUNYA KUASA UNTUK MEMPERTAHANKANNYA MAHUPUN SEBALIKNYA. SUDAHLAH AKHIR-AKHIR INI TERDAPAT KEKURANGAN GURU UNTUK OPSYEN j-QAF INI TIDAK DI ATASI, BAGAIMANA PULA AKAN DATANG? JUGA KEDENGARAN PELBAGAI IDEA BAGI TERUS MEMPERKASAKAN PRORAM INI DARI SEGALA ASPEK SEPERTI KEPROFESYENELAN PARA PENDIDIKNYA, PEMANTAPAN MODUL-MODULNYA, SERTA KEPERLUAN-KEPERLUAN LAIN YANG BERKAIT RAPAT DENGAN GURU MURID SERTA MODULNYA. JIKA SELAMA INI PM KE-5 INILAH YANG MENAUNGINYA SERING MEMBERI PERHATIAN KEPADANYA SEHINGGA GURU-GURUNYA DIGELAR SEBAGAI 'ANAK EMAS PAK LAH', UNTUK ESOK ADAKAH ADA ORANG LAIN YANG AKAN MENJAGANYANYA? JANGAN-JANGAN NASIB YANG MENIMPA PPSIMP INI AKAN TERPALIT SAMA PADA j-QAF? WALLAHU 'ALAM.

WALAUAPAUN YANG BERLAKU ESOK, DIHARAPKAN SEMUA PIHAK DAPAT MENGERTI BETAPA PERLUNYA ANAK-ANAK INI DIBERI PENEKANAN DALAM ASPKE KEROHANIAN YANG DITERAPKAN SEDARI KECIL. MASYARAKAT YANG TENAT DENGAN PELBAGAI GELAJAL TIDAK SIHAT HARI NI SEBENARNYA TIDAK MENGHAYATI APA YANG TERDAPAT DALAM AGAMA ANUTANNYA TERUTAMANYA AGAMA ISLAM. UNTUK ITU, SEMOGA PADA MASA-MASA DEPAN PIHAK PEMIMPIN DAN MASYARAKAT HARUSLAH MENITIKBERATKAN TENTANG HAL INI DEMI KEMASLAHATAN DIRI, MASYARAKAT, BANGSA, AGAMA DAN NEGARA YANG KITA CINTAI INI.

Pro & Kontra PPSMI

Heboh sepanjang minggu ini dimedia memperkatakan tentang PPSMI. Pelbagai pihak menyuarakan rasa dan pandangan. Baik secara peribadi mahupun sebagai mewakili sesebuah organisasi. Pro dan kontra sudah pasti saling sanggah-menyanggah antara satu sama lain. Masing-masing membenarkan apa yang dirasanya benar. Apa yang kontra dari mereka dianggap salah belaka. Mereka saja benar yang sebenar-benarnya.

Di satu pihak mereka menganggap betapa perlunya program PPSMI ini diteruskan. Katanya demi kemajuan dan wasilah ilmu, pengajaran di dalam Bahasa Inggeris amat sangatlah perlu. Untuk menyanyingi bangsa lain Bahasa inggeris perlu menjadi keperluan utama. Maka dengan itulah matapelajaran Sains dan Matematik diajarkan di dalam Bahasa Inggeris sedari sekolah rendah.

Di sebelah pihak lagi pula sekeras-kerasnya membantah. Katanya pula untuk maju tidak perlulah menggadaikan budaya dan bahasa sendiri. Tidak ada ertinya kalau negara maju tetapi rakyatnya hilang jatidiri. Jika mahupun mencapai sasaran anak-anak di bangku sekolah boleh menguasai bahasa kedua itu, Maka bahasa itu sendiri perlulah diperkasakan di dalam P&P subjek berkenaan.

Itu kata mereka. Kata seorang pembela kononnya. Juga kata-kata yang menganggap merekalah peneraju kemodenan. Samada kata-kata itu berbunga ikhlas atau punya helah dan tipudaya, semua yang mendengarnya punya tafsiran tersendiri.

Melihat baik buruknya, serasanya baik kita melihat apa objektif asal untuk mengadakan PPSMI ini. Jika kerana kemajuan, ternyata ramai pihak memberi misalan negara-negara maju lain seperti Rusia dan Jepun meningkat maju bukan kerana Bahasa Inggeris. Jika kerana ketamadunan dunia serta kerana ilmu pengetahuan, ternyata ia silap semata-mata. Eropah bukanlah pembawa ketamadunan. Malah merekalah penciplak tulen tamadun yang telah dipelopori oleh para ilmuan Islam. perkara ini semua orang tahu, bukan?

Apapapun asbabnya, semua pihak perlu menyedari keperluan dunia pendidikan hari ini. Zaman kini bukan zaman 20 ke 30 tahun lalu. Tapi ini zaman millenium, segalanya perlu berubah. Tapi itu tidak pula bermakna anak-anak dibangku sekolah boleh dijadikan bahan eksperimen. Jika tiada kepastian pada keberjayaannya maka sepatutnya sedari awal ia tidak dimulakan. Namun jika sememangnya diyakini kebolehannya maka seharusnya pada hari ni tidak ada pahat yang masih berbunyi setelah rumah gah tersergam siap.

Kata-kata sumbang yang menusuk sanubari sistem pendidikan itu tentunya membawa mesej kelemahan dalam PPSMI. Ya, setiap kelemahan pastinya perlu ada jalan untuk mengatasinya. Namun keyakinan masyarakat perlulah diraih juga seiring dengan peneguhan pada lubang-lubang yang terdapat pada PPSMI ini. Tolonglah, jangan sesekali sistem pendidikan dikambing hitamkan. Jangan pula kelak yang dikejar tak dapat, yang dikendong keciciran.